AMADE imparte una nueva formación: “Proyectos de vida con sentido en el entorno residencial y centros de día”
La Asociación Madrileña de Atención a la Dependencia (Amade) impartirá los talleres “Proyectos de vida con sentido en el entorno residencial y centros de día” el próximo 10 y 11 de octubre de manera online. Los talleres están enfocados a reflexionar sobre la importancia de atender y cuidar teniendo en cuenta el proyecto de vida de la persona. La historia de vida no acaba en el conocimiento de la persona, sino que requiere del reconocimiento de futuro y por tanto del proyecto de vida para la nueva etapa en la que se encuentra el usuario. Se celebran dos talleres, uno dirigido a los profesionales del equipo técnico y otro para el equipo de auxiliares de residencias y centros de día, en los que el objetivo principal es el de reflexionar y cambiar la mirada hacia las personas a las que cuidamos desde una visión integral que va más allá de lo asistencial. Una formación que tiene como objetivo ayudar a los profesionales a conocer, apoyar e impulsar vidas con sentido en los centros de día y residenciales. Contenido de los talleres Cómo y para qué conocer el pasado de la persona Evaluar cómo es el presente para así poder apoyarle, acompañarle y sumarle en su futuro. Cómo nutrir la vida en la vejez desde nuestra presencia y compañía: habilidades y recursos para aplicarlo en nuestro día a día. Ejemplos que nos podemos encontrar y que nos serán útiles para poner en práctica con las personas usuarias de nuestros entornos residenciales y centros de día. FORMADORA. María Dolores Fernández guiará los talleres Dolores Fernández Moreno, neuropsicóloga especializada en gerontología y Atención Centrada en la Persona y miembro del Grupo de Psicología de Envejecimiento de la SEGG y del Grupo de Psicología de Envejecimiento del COP-AO, será la docente de ambos talleres, que tienen un precio de 50 euros. Responsable de Metodología en Envita, cuenta con una experiencia profesional de 15 años en el sector de la gerontología como directora de centros, formadora de equipos de atención directa y coordinadora de proyectos. Taller para EL EQUIPO TÉCNICO de centros residenciales y centros de día: martes 10 de octubre, de 11:00 a 14:00 horas. Taller para EQUIPO DE AUXILIARES de centros residenciales y centros de día: miércoles 11 de octubre, de 11:00 a 14:00 horas. Para inscribirte: administracion@amade.es
AMADE imparte un taller práctico sobre la implantación del modelo de atención libre de sujeciones
AMADE imparte un taller práctico para conseguir una implantación exitosa del modelo de centro libre de sujeciones, que tendrá lugar los próximo 4 y 11 de julio en modalidad presencial, de 11 a 14 horas. La formadora es Rosa Martínez, licenciada en Psicología y MBA en Gestión y Planificación de Residencias. Los responsables de los centros sociosanitarios han entendido la importancia de hacer una transición positiva al modelo de atención centrado en la persona, considerando el no uso de sujeciones un punto de partida clave, ya que supone dignificar los cuidados. El objetivo de este taller es, de un modo práctico, acercar a los profesionales a las posibles alternativas existentes a las sujeciones físicas y/o químicas para los distintos perfiles de usuarios que pueden encontrarse en los centros. Contenidos: Definiciones y conceptos básicos. Abordaje para la eliminación progresiva de sujeciones: Cambios organizativos en base al modelo de ACP. Cambios de actitud de profesionales y familias Análisis de caídas Manejo de los síntomas psicológicos y conductuales de las demencias: casos prácticos Pautas para el manejo y control de conductas agresividad, deambulación errática, desinhibición, sueño, hiperactividad, reacciones catastróficas. Terapias no farmacológicas. Modelos de análisis funcional de la conducta y escalas de apoyo. Ficha de inscripción
Cómo elaborar un Plan de Igualdad
AMADE organiza el curso titulado “Herramientas para la elaboración del Plan de Igualdad”, que tendrá lugar el próximo lunes 12 de junio, en horario de 10 a 14 horas, en la sede de AMADE (Cristóbal Bordiú, 35). Se trata de una formación específica de registro salarial y auditoria retributiva para mejorar las competencias de las personas encargadas de su realización o seguimiento. La metodología de la formación será eminentemente práctica, con el objetivo de capacitar a los profesionales para elaborar el registro retributivo en la herramienta del Ministerio de Trabajo y Economía Social y del Ministerio de Igualdad, así como para facilitar la labor de realización de la auditoria retributiva. Contenido del curso: Normativa aplicable al registro salarial. Contenido del registro. Ejemplos de registros retributivo. Normativa aplicable a la auditoria retributiva. Contenido de la auditoría retributiva. Valoración de puestos de trabajo. Ejemplos de auditorías. Los alumnos obtendrán un certificado de 4 horas de formación en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, que podrán incorporar como acción realizada en 2023 ante la comisión de seguimiento de sus planes de igualdad. El precio de la formación es de 150 € + IVA incluido. Las plazas son limitadas. Rellena la ficha de inscripción y envíala a administracion@amade.es.
AMADE organiza una jornada formativa sobre la eliminación de sujeciones
AMADE organiza la jornada “Desatar. Centros totalmente libres de sujeciones: un estándar de oro de calidad”, que tendrá lugar el próximo viernes 5 de mayo en la CEOE (C/Diego de León, 50), entre las 12:30 y las 14 horas. El programa “Desatar al Anciano y al Enfermo de Alzheimer” de la Confederación Española de Organizaciones de Mayores (CEOMA) es un referente en España, ya que fue una iniciativa pionera, hace ya casi veinte años, encaminada a eliminar las sujeciones físicas y/o químicas en los centros residenciales. Para ello, los centros deben transformarse, promoviendo la seguridad física pasiva para que los mayores se puedan mover libremente. Un proceso que pasa por formar a los profesionales para que consigan trabajar sin recurrir a las sujeciones. En los centros en los que este modelo se ha implementado, ha mejorado la calidad de vida de las personas residentes, su autonomía e independencia. Y, a pesar de lo que inicialmente pudiera creerse, no aumenta la incidencia de caídas. Para presentar el modelo y explicar cómo se implementa en los centros de atención a personas mayores intervendrán Javier García, gerente de la Confederación Española de Organizaciones de Mayores (CEOMA); y Antonio Burgueño, médico e impulsor de este programa y director de un centro residencial donde ya está implantado este modelo. Si estás interesado en asistir, puedes inscribirte en administracion@amade.es indicando: Nombre y apellidos Email Centro Teléfono
Curso Sensibilización en sujeciones
Este curso sobre Sensibilización en sujeciones tiene como objetivos: Sensibilizar sobre la eliminación de sujeciones básicas y químicas, comprender el enfoque de las sujeciones en el entorno ACP, adquirir la capacidad para contribuir a que su centro sea un “centro libre de sujeciones”, y, por tanto, un centro más preparado para realizar una atención centrada en la persona, cambiar la forma en que se aborda la seguridad de los residentes, crear entornos protésicos y de seguridad básica pasiva
Curso de Dirección y Gestión de centros y servicios para la Dependencia
No te pierdas la próxima convocatoria del curso DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS Y SERVICIOS PARA LA DEPENDENCIA (XVI EDICIÓN), en modalidad mixta, que se inicia el próximo 18 de Octubre 2022.
Es una formación homologada por la Comunidad de Madrid que habilita para poder ejercer en la Dirección y Gestión de Centros y Servicios Sociales para la Dependencia en toda la Comunidad y supervisada por la Universidad Francisco de Vitoria
El profesorado está integrado por profesionales con alto reconocimiento en el Sector Sociosanitario y en el Ámbito Empresarial.
Consta de 240 horas bonificables:
– 140 horas de clases presenciales en nuestro Centro de Formación en Madrid de la C/Iriarte, nº1.
– 100 horas en modalidad online
La importancia de la formación profesional ante la creciente demanda de personal cualificado en cuidados
Con motivo del Día Internacional del Auxiliar de Enfermería, 14 de julio, en la Asociación Madrileña de Atención a la Dependencia (AMADE) tenemos el privilegio de contar con un artículo de María Guadalupe Bragado Cordero, directora adjunta del Área de Formación Profesional de la Universidad CEU San Pablo. La Formación Profesional en España se va consolidando como un itinerario académico cada vez más demandado entre los estudiantes y como una opción de primera, que les ofrece importantes ventajas competitivas en términos de empleabilidad, frente a otras enseñanzas. Tanto es así que la matriculación en nuestro país ha crecido un 29,8% en los últimos 5 años, superando el millón de estudiantes en el curso 2021-2022. Además, en este contexto, la familia profesional de Sanidad es una de las que más ha crecido en cuanto al número de alumnos matriculados. Y la modalidad online, que también ha aumentado notablemente, especialmente en Grado Superior. Para nosotros, participar del crecimiento profesional en nuestro país es una responsabilidad que vivimos desde los valores de la Fundación Universitaria San Pablo CEU, que nació con la intención de contribuir a la mejora de la sociedad a través de la formación impartida en sus centros docentes, mediante un proyecto educativo basado en los principios cristianos, y en defensa del ser humano. Atención personalizada: talento, y crecimiento personal y profesional En CEU Formación Profesional apostamos claramente por la calidad educativa y la excelencia académica, la innovación y la formación de nuestros alumnos en valores y virtudes humanas. Por tanto, no sólo confiamos en su talento, sino que acompañamos a nuestros estudiantes en su crecimiento personal y profesional, mediante una atención personalizada en la que el papel del profesor tutor cobra una relevancia muy especial. La cualificación profesional en sanidad es clave para garantizar la calidad asistencial, la seguridad del paciente y la eficiencia del sistema de salud. Y aunque la FP en sanidad permite una rápida incorporación al mercado laboral y responde a la creciente demanda de personal cualificado en cuidados, especialmente en un contexto de envejecimiento poblacional y aumento de la cronicidad, lo cierto es que la gran mayoría de nuestros alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior opta por ampliar sus estudios en la universidad. Un porcentaje significativo de alumnos que deciden matricularse en el ciclo de grado medio Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería accede después a Grado Superior. En el caso de TCAE, se estima que más del 40% de los titulados de Grado Medio continúan su formación en ciclos superiores, como puedan ser Imagen para diagnóstico y medicina nuclear, Anatomía Patológica, Radioterapia, Higiene Bucodental, etc. puesto que la especialización será la clave para ofrecer una atención sanitaria de calidad. Una figura esencial en diferentes ámbitos Según el Marco Estratégico para los Cuidados de Enfermería 2025-2027 del Ministerio de Sanidad, los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería están asumiendo un papel cada vez más relevante en temas cruciales para todos como pueden ser: Digitalización y uso de historiales clínicos electrónicos. Teleasistencia y telemedicina. Atención centrada en el paciente: mayor énfasis en la empatía, la comunicación y el trato humanizado. Por todo ello, en CEU Formación Profesional ofrecemos una formación práctica desde su incorporación al centro, para que los alumnos se vayan familiarizando con un entorno real de trabajo. De hecho, tanto en la modalidad presencial como online, cuentan con tutores expertos en medicina y enfermería, que les enseñan las técnicas básicas de una manera muy cercana. Además, al finalizar sus estudios acceden a unas prácticas en hospitales, clínicas y/o residencias de reconocido prestigio para que puedan demostrar todas las habilidades que han ido adquiriendo en el centro educativo. La estrecha colaboración entre los tutores de CEU FP y de las distintas empresas, resulta clave para que haya una inserción laboral tan alta como la que presentan estos estudios, cada vez más reconocidos socialmente. Formación transversal y tecnología La humanización de la asistencia sanitaria representa un cambio profundo en la forma en que se presta atención a los pacientes, y para los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) implica una serie de retos importantes que van más allá de las competencias técnicas. Se necesita incorporar módulos de aprendizaje más específicos y fomentar la formación transversal en valores, ética y el trato digno a los pacientes o personas dependientes. También deberemos integrar la tecnología en el cuidado al paciente, evitando que la digitalización suponga un obstáculo que nos aleje del paciente. En definitiva, el reto de la formación profesional será adecuarse a las necesidades presentes y futuras de nuestra sociedad, sin dejar de lado nuestro propósito fundamental como es el cuidado de las personas y su bienestar, así como el de sus familias.
Itinerario Medidas alternativas a las sujeciones. Parte 1
Para dar respuesta al requisito marcado por el Acuerdo Marco de la CAM que exige que los profesionales del sector de atención a personas con dependencia deben de recibir formación de 30h en Medidas alternativas a las sujeciones, FTF contando con la experiencia y conocimientos de los miembros de su Comité Técnico Asesor, ha desarrollado este itinerario compuesto por diferentes módulos que abordan, cada uno, aspectos relevantes para tener una visión integral y completa del modelo de ACP y de cómo aplicar medidas alternativas a las sujeciones.
SEGURIDAD DEL PACIENTE
oro Técnico de Formación ofrece este curso dirigido al personal Gerocultor y auxiliar. Se abordará el concepto de Seguridad del paciente y Calidad asistencial y se hará un recorrido por los riesgos del paciente mayor.
LEY 8/21 APOYO A LAS PERSONAS CON DEPENDENCIA EN EL EJERCICIO DE SU CAPACIDAD JURIDICA
Foro Técnico de Formación ofrece este curso centrado en la reforma de la ley de apoyo a las personas con dependencia en el ejercicio de su capacidad jurídica.
Desde el punto de vista de contenido, esta ley, no solamente modifica el Código Civil, sino que su ámbito de actuación es más importante, al llevar a cabo también modificaciones en leyes tan importantes como la Ley del Notariado, la Ley Hipotecaria, la Ley de Enjuiciamiento Civil, la Ley de protección patrimonial de las personas con discapacidad, la Ley del Registro Civil, la Ley de la Jurisdicción Voluntaria y el Código de Comercio.
